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BEEAI · 教育交流

BeeAI 带领广东科贸职业学院代表团参访新加坡华为和波动巴西社区

2026年10月8日  |  新加坡 · 参访交流学习

2026年10月8日,新加坡 BEE NETWORK TECHNOLOGY PTE. LTD.(以下简称“BeeAI”)带领广东科贸职业学院代表团参访新加坡华为和波动巴西社区,开展交流学习。从华为新加坡创新与可持续发展中心的产业视野,到社区生活中的人文温度,此行以参访为桥,将技术、教育与日常生活相连,为代表团拓展视野、汲取教学灵感打开新的窗口。

在创新现场看见未来,在人文交流中读懂日常。
让所见成为启发,让所学回到课堂。

广东科贸职业学院代表团与华为、BeeAI 人员合影
广东科贸职业学院代表团与华为、BeeAI 人员合影

走近华为:在创新现场,寻找教育的新视角

在华为新加坡创新与可持续发展中心,教师们听取企业介绍,参与现场交流。展厅中“数字化、智能化、低碳化”的主题,将技术发展与城市生活放在同一幅图景中,也为此次参访提供了观察产业与社会变化的切入点。

华为新加坡创新与可持续发展中心
华为新加坡创新与可持续发展中心
广东科贸职业学院来访教师听取华为企业介绍
广东科贸职业学院来访教师听取华为企业介绍

走出熟悉的课堂,教育的思考有了更宽的坐标。技术如何回应现实需求,产业变化如何带来新的能力要求,又有哪些观察可以转化为教学中的案例与启发——企业现场,让这些问题变得具体可感。

华为参访现场交流
华为参访现场交流

华为、BeeAI 人员与广东科贸职业学院代表团共同交流、合影留念。不同领域的相聚,让企业实践与教育视角在这里相遇,也为彼此了解、继续沟通留下了温暖的注脚。

华为参访交流合影
华为参访交流合影
广东科贸职业学院代表团与华为、BeeAI 等参访交流人员大合影
广东科贸职业学院代表团与华为、BeeAI 等参访交流人员大合影

走入社区:从一方空间,感受学习与生活的连接

在波动巴西社区参访环节,代表团走进比达达利民众俱乐部,听取现场介绍,了解社区活动与课程安排。活动展板上的丰富内容,将学习带入日常,也让教师们从另一种视角观察教育与社区的关系。

教师们在比达达利民众俱乐部听取现场介绍
教师们在比达达利民众俱乐部听取现场介绍

教育不只发生在教室,也藏在一次活动、一门课程和人与人的交流之中。从企业的创新展示走到社区的生活现场,此次参访既有对技术的关注,也有对人的理解:知识如何被分享,学习如何更贴近日常,是连接两处场景的一条细线。

教师们了解社区活动与课程安排
教师们了解社区活动与课程安排

以礼传情:让跨海相聚,留下友谊的印记

交流期间,广东科贸职业学院副校长梁艳珍向比达达利民众俱乐部负责人赠送学院纪念礼品。一份来自校园的心意,承载着对接待与交流的感谢,也为这场跨越山海的相聚留下纪念。

广东科贸职业学院副校长梁艳珍向比达达利民众俱乐部负责人赠送学院纪念礼品
广东科贸职业学院副校长梁艳珍向比达达利民众俱乐部负责人赠送学院纪念礼品

从产业前沿到社区日常,参访的脚步连接起不同的学习现场。对 BeeAI 而言,与院校的交流不仅在于介绍技术,更在于让技术、教育与实际生活相互映照,为教学实践积累可思考、可借鉴的素材。

以参访拓展眼界,以交流滋养思考。愿此行所见的新意、所感的温度,在未来的课堂里继续生长。

广东科贸职业学院来访教师在比达达利民众俱乐部合影
广东科贸职业学院来访教师在比达达利民众俱乐部合影
BEEAI · 以行促学,向新而行

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